49.从众心理:表现为“人有我有”

发布日期:2019-09-17 浏览次数:

  学习计算机专业的李庆高大学毕业后,一直在苏州从事IT工作。2012年底,他接到朋友袁某(另案处理)的电话:“有个系统需要高手攻破,报酬丰厚,有没有兴趣?”

  赠送豪华礼包内容:(活动期间每天前五名购车送一万元加油三星W2018一部)防爆车膜、地胶、脚垫、凉垫、把套、车衣、掸子、发动机护板、车身封釉、地盘封塑、后舱垫、DVD、原厂导航、倒车影像、倒车雷达、真皮座椅、挡泥板,行车记录仪电、迎宾踏板等)

  学车后同样要与学员做好沟通,可以是教练员与学员之间的沟通,也可以是客服作为回访工作与学员的沟通。这其实上都可以让学员享受到重视感。教练员作为与学员沟通最多的员工,是可以起到二次营销的效果的,这不仅是对驾校口碑的积累,同时会给自身带来学员转介绍的收益。当然了,这要求学员在学车过程中体验完好的情况下,若是学员提起教练就怨声载道,那么不好的地方他是一定会讲出去的。

  49.从众心理:表现为“人有我有”。跟风随大流,从众往往引发流行趋势,商家往往利用消费者从众、追赶潮流的心理来推销商品。从众并非一概不对,要作具体分析,盲目从众不可取。


  • 我要学车
  •